У ході засідання було розглянуто актуальні питання організації освітнього процесу в контексті сучасних підходів до виховання активної, відповідальної та свідомої особистості дитини.

Педагогічний колектив проаналізував стан планування та організації природничо-екологічної діяльності в групах за результатами тематичного контролю.

Особливу увагу було приділено питанню впровадження педагогіки емпаурменту, яка передбачає створення освітнього середовища, де дитина має можливість обирати, діяти, проявляти ініціативу та нести відповідальність за власні рішення. У виступах наголошувалося на важливості підтримки дитячої самостійності, розвитку критичного мислення та формування основ сталого способу життя.

Педагоги поділилися практичним досвідом реалізації міні-проєктів та освітніх акцій, спрямованих на формування екологічних та соціальних навичок у дітей.

Практична частина засідання проходила у форматі роботи творчих груп. Учасники розробляли «карти дій» дитини щодо сталого розвитку, моделювали ігрові ситуації для розвитку відповідальності та ініціативності, а також проєктували елементи освітнього середовища, що сприяють реалізації підходів емпаурменту.

Під час обговорення учасники зосередили увагу на шляхах підтримки дитячої ініціативності без перевантаження, налагодженні ефективної взаємодії з батьками та визначенні ресурсів, необхідних для впровадження інноваційних підходів у діяльність закладу.

За підсумками засідання педагогічною радою визначено пріоритетні напрямки роботи, спрямовані на впровадження педагогіки емпаурменту та ідей сталого розвитку в освітній процес ЗДО.

Малята поринули у захопливий світ пернатих друзів: дізнавалися про різні види птахів, їхні звички та важливу роль у природі. Діти із задоволенням брали участь у тематичних іграх, слухали спів пташок, відгадували загадки та створювали яскраві поробки

Особливу увагу приділили турботі про птахів:

разом обговорили, як допомагати їм у різні пори року та чому так важливо берегти природу

Такі дні не лише дарують радість, а й виховують у дітей любов, доброту та відповідальне ставлення до навколишнього світу

У нашому закладі дошкільної освіти всі групи — від найменших до старших — долучилися до захопливого міні-проєкту «Город на підвіконні». І це був не просто город, а цілий маленький світ відкриттів, турботи й радості

Найменші дослідники з цікавістю відкривали для себе природу: розглядали насіння, торкалися землі, спостерігали, як з маленької зернинки з’являється життя. Кожен новий паросток викликав щире здивування і радість.

Молодші дошкільнята вже відчули себе справжніми садівниками: самостійно висаджували цибулю та інші рослини, старанно поливали їх і щодня з нетерпінням заглядали на підвіконня — чи не з’явилося щось новеньке?

Діти середньої групи пішли ще далі — вони не просто доглядали за рослинами, а досліджували: що потрібно для росту, чому одні рослини ростуть швидше, а інші — повільніше. Маленькі дослідники вже робили свої перші висновки!

Старші дошкільники стали справжніми господарями свого «городу»: планували посадки, відповідально доглядали за рослинами, порівнювали результати та навіть навчали молодших друзів.

Цей проєкт став не лише про рослини. Він — про турботу, відповідальність, допитливість і любов до природи.

Діти не просто виростили зелень на підвіконні — вони виростили в собі важливі якості, які залишаться з ними надовго

«Город на підвіконні» — це маленький проєкт з великим значенням, який надихає, навчає і дарує радість кожного дня!

Діти разом із ведучою вирушили у казкову подорож, де зустрічали чарівних метеликів, співали весняні пісні, водили хороводи та виконували веселі таночки. Малята із захопленням брали участь у цікавих іграх: «Збери квітку», «Кольорові хустинки», а також демонстрували свої таланти у танці джентльменів і метеликів.

Особливою частиною свята стала участь батьків, які із задоволенням долучилися до гри «Веселий диригент». Це подарувало всім ще більше радості та щирих емоцій.

Свято пройшло у теплій, дружній атмосфері. Діти та батьки отримали море позитивних вражень, гарний настрій та яскраві спогади.

Малюки із захопленням перевтілилися у маленьких пухнастих кошенят і одразу поринули у світ гри та фантазії. Під веселі тематичні пісеньки дітки виконували ритмічні рухи: вмивали лапки, лагідно муркотіли та грайливо “потягувалися”, як справжні котики.

Свято було наповнене рухом і радістю: малята танцювали з яскравими клубочками , вирушали на веселу “прогулянку”, із задоволенням годували кошенят смачною рибкою та спритно ловили мишок . А ще — дружно водили весняні хороводи, зустрічаючи тепле сонечко і прихід довгоочікуваної весни.

Особливо зворушливим моментом стало завершення свята: наші матусі долучилися до гри «Впізнай очі своєї дитини» — щирі емоції, усмішки й теплі обійми створили по-справжньому родинну атмосферу.

Свято пройшло у ніжній, доброзичливій атмосфері, подарувавши дітям яскраві емоції, радість перевтілення та відчуття справжнього дива.

Танці, пісні, ігри — і море щастя у кожному моменті!

Наша весна — барвиста, тепла, вільна і щаслива!

Малюки з великим захопленням вирушили у казкову пригоду разом із Весною (вихователь Оксана ГАВРИЛЮК ), яка загубила свій чарівний кошик! Та хіба можуть маленькі помічники залишити її в біді? З радістю й ентузіазмом діти допомагали відшукати кошик, виконуючи цікаві завдання та долаючи маленькі «весняні пригоди».

Разом із музичним керівником, Адріаною МАЛЬЧУК малята поринули у світ музики: співали ніжні пісеньки, водили веселі хороводи, грали в рухливі ігри та щиро раділи кожній миті. Атмосфера свята була наповнена яскравими барвами, лагідними мелодіями й дзвінким дитячим сміхом.

Це свято стало не лише чудовою можливістю розкрити творчі здібності дітей, а й важливим кроком у формуванні позитивних емоцій, дружніх стосунків та любові до краси навколишнього світу.

Такі миті — безцінні. Вони залишають теплий слід у серцях дітей і дорослих, даруючи радість, натхнення та віру в маленькі дива

#LotsOfSocks#worlddownsyndromeday#WDSD2026#сонячнілюди#різніалерівні#21березня

У середній групі відбулося неймовірне свято «Тролі»

З перших хвилин малята запалили атмосферу танком «Гей, весна іде» — і весна справді прийшла разом із посмішками До дітей завітала яскрава Розочка і повела всіх у чарівну пригоду, де панували дружба, музика та щирі дитячі емоції

Було все, що ми так любимо: драйвові танці та яскраві виступи, дзвінкі пісні про весну, маленький оркестр і ритмічні ігри, обійми, підтримка та справжня командна робота.

А найцінніше — це очі дітей, сповнені радості, віри у диво та щирого щастя .

Наші маленькі зірочки вкотре довели:

дружба — це сила

разом — цікавіше

дитинство — найяскравіший час

Дякуємо всім, хто створив цю казку разом із нами!

Нехай цей настрій живе ще довго-довго

Разом із Професором Екосом (практичний психолог Наталія Красномовець ), Лісовою Феєю (асистент вихователя Марина НІКІТЧУК ) та веселим Лісовичком (асистент вихователя Інна СІРОТКІНА) малята вирушили у захопливу подорож до Чарівного лісу, який потребував допомоги. Діти із задоволенням долучилися до ролі справжніх еко-рятувальників: вчилися сортувати сміття, дбати про довкілля та відновлювати красу природи.

У ході заходу панувала атмосфера радості, активності та командної взаємодії. Малюки не лише гралися, а й засвоювали важливі екологічні правила, формуючи відповідальне ставлення до навколишнього світу.

Наприкінці розваги діти урочисто пообіцяли берегти природу та отримали символічні еко-відзнаки, які стали нагадуванням про важливість щоденних добрих справ.

Такі заходи, присвячені формуванню культури сортування відходів, сприяють вихованню екологічної свідомості з раннього віку та формують у дітей любов до рідної природи.

Під час заходу діти вирушили у цікаву подорож у минуле та познайомилися з дитинством маленького Тарасика. Малята дізналися, у якій родині він зростав, що любив малювати, слухати пісні та казки, а згодом став відомим на весь світ поетом.

Дошкільнята із захопленням брали участь у різноманітних активностях:

складали портрет Шевченка

виконували веселу руханку «Наш Кобзар»

декламували вірші поета

грали у рухливі ігри «Пташки летять — пісні співають» та «Квіти для Тарасика»

переглянули пізнавальний мультфільм про життя поета.

Особливо зворушливим моментом стало читання дітьми віршів Тарас Шевченко, серед яких «Садок вишневий коло хати», «За сонцем хмаронька пливе» та інші відомі твори.

Такі заходи допомагають виховувати у дітей любов до рідної мови, повагу до української культури та гордість за видатних українців. Малята зрозуміли, що Кобзар — це не лише поет, а справжній символ України.

Пам’ятаємо, шануємо та передаємо любов до творчості великого Кобзаря нашим дітям.