Категорія: Без категорії
В нашому садочку панувала особлива атмосфера — атмосфера любові, дружби та доброти
Діти із задоволенням дарували одне одному валентинки, обіймалися, говорили теплі слова, брали участь у веселих іграх, творчих майстерках та тематичних заняттях.
Ми вчилися бути уважними до почуттів інших, підтримувати друзів, ділитися гарним настроєм та створювати святковий настрій власноруч ![]()
Нехай у серцях наших малюків завжди живе любов, щирість і турбота один про одного!
Зі святом!
3 лютого у нашому закладі відбувся семінар для вихователів
«Спільні форми роботи вчителя-логопеда та вихователя»
Під час семінару ми зосередили увагу на надзвичайно важливій темі — щоденній співпраці логопеда й вихователя у мовленнєвому розвитку дітей дошкільного віку. Адже саме вихователь має унікальну можливість закріплювати мовленнєві навички дитини у повсякденних режимних моментах.
У теоретичній частині учасники поглибили знання про:
значення мовленнєвого розвитку в дошкільному віці;
роль вихователя у формуванні звуковимови, словникового запасу та зв’язного мовлення;
важливість створення мовленнєво збагаченого середовища у групі.
Практична частина семінару пройшла активно та динамічно. Вихователі:
виконували логопедичні хвилинки (дихальні, артикуляційні, звукові);
знайомилися з різними видами логопедичних карток;
брали участь у мовленнєвих іграх, які легко інтегрувати у щоденну роботу з дітьми;
мали можливість «побути на місці дитини» й відчути ефективність вправ на власному досвіді.
Семінар ще раз підтвердив:
навіть короткі, але регулярні логопедичні хвилинки упродовж дня дають помітний результат, якщо вони проводяться у співпраці, з розумінням і любов’ю до дитини.
Дякуємо всім учасникам за активність, відкритість і зацікавленість! ![]()
Разом ми створюємо сприятливе мовленнєве середовище для розвитку кожної дитини.
Сьогодні у нашому закладі дошкільної освіти відбулося загальне свято Стрітення — день зустрічі зими з весною, наповнений теплом, народними традиціями та щирими дитячими емоціями.
Усі вихованці закладу долучилися до святкування: знайомилися з народними звичаями, слухали легенди про Стрітення, спостерігали за «діалогом» зими й весни та говорили про зміни, які відбуваються в природі.
Під час святкових заходів діти:
співали пісні та веснянки
грали в рухливі та народні ігри
говорили про тепло, світло й надію на прихід весни.
Нехай це Стрітення принесе у наш заклад світло, тепло й гарний настрій ![]()
![]()
Еко-челендж ” Зроби годівничку- врятуй пташину”
Учасник: колективна робота дітей старшої дошкільної групи
Назва: «Зернятко Надії»
Заклад освіти: ЗДО №5 «Квіткограй» Славутської міської ради
Група: старша
Керівники: Попчук Н.С., Галімська О.О., Сіроткіна І.І.
Сьогодні у нашому закладі відбувся День снігу, сповнений пізнавальних відкриттів, радості та зимового настрою. Протягом дня з дітьми проводилися тематичні заняття, під час яких малята знайомилися з властивостями снігу та зимовими явищами.
Діти:
дізнавалися, що таке сніг і як він утворюється;
проводили досліди зі снігом, спостерігали, як він тане, змінює свій стан і перетворюється на воду;
виконували творчі завдання (малювання, аплікації);
малювали на снігу, створюючи зимові візерунки просто неба;
грали у рухливі та дидактичні ігри;
відгадували загадки, слухали вірші та складали короткі розповіді.
Тематичні заняття сприяли розвитку пізнавальної активності, допитливості, мовлення, творчої уяви та емоційної сфери дітей.
Дослідницька діяльність викликала в малят особливий інтерес і допомогла краще зрозуміти явища природи ![]()
![]()
День снігу подарував вихованцям багато позитивних емоцій, нових знань та справжню зимову казку! ![]()
![]()
В нашому закладі панувала справжня зимова казка — ми відзначали День сніговика!
Протягом дня діти поринули у світ тематичних занять, наповнених радістю, творчістю та пізнанням.
Малюки знайомилися зі сніговиком через:
веселі рухливі ігри та естафети;
творчі завдання (аплікації, малювання, ліплення);
мовленнєві вправи, загадки та вірші;
пізнавальні бесіди про зиму та зимові явища.
Тематичні заняття сприяли розвитку мовлення, уяви, дрібної моторики, емоційної сфери та комунікативних навичок дітей.
А найголовніше — подарували гарний настрій, щирі посмішки та багато позитивних емоцій ![]()
Зима триває, а разом з нею — нові цікаві відкриття для наших малят! ![]()
![]()
У нашому закладі відбулося яскраве та веселе свято «Прощай, ялинко!»
Разом із дітками ми:
![]()
танцювали запальні таночки,
грали у веселі ігри та розваги.
Свято пройшло у теплій, дружній атмосфері, подарувало дітям багато радості, усмішок та гарного настрою ![]()
Ми попрощалися з новорічною ялинкою до наступної зими, зберігши у серцях чарівні спогади ![]()
Дякуємо всім дітям та педагогам за активну участь і чудові емоції! ![]()
![]()
Еко-челендж ” Зроби годівничку- врятуй пташину”
Учасник: Мацюк Андрій ( 4 роки), Мацюк Микола (4 роки)
Назва: «Пташко, пташко, прилітай,
Наш «Бенкет на гілці» знай!
Смачно тут, корисно, чисто,
І для саду— екологічно!»
Заклад освіти: ЗДО №5 «Квіткограй» Славутської міської ради
Група: молодша
Керівники: Красномовець Н.В., Галімська О.О., Левонтюк Н.П.
Еко-челендж ” Зроби годівничку- врятуй пташину”
Учасник: Самолюк Матвій, 4 роки
Назва: «Зернова резиденція»
Заклад освіти: ЗДО №5 «Квіткограй» Славутської міської ради
Група: середня
Керівники: Пащенко Т.М., Галімська О.О., Владімірова С.А.